التخطي إلى المحتوى

كشفت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، عن المشروعات البحثية من الصف السادس الابتدائي إلى الصف الثاني الثانوي العام الرسمية – الرسمية لغات المتميزة الخاصة، وذلك طبقا لنظام التقييم لصفوف النقل من الصف السادس الابتدائي إلى الصف الثاني الثانوي العام الرسمية – الرسمية لغات المتميزة الخاصة بقسميها العربي واللغات، كما قامت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية بتحديد الموضوعات البحثية لكافة المراحل التعليمية الثلاث وخطوات التطبيق وفقا للمادة الرابعة البند الثالث من المشروعات البحثية وهو القيام باختيار إحدى المشروعات القومية التي تخدم المجتمع التعليمي والوطني.

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

المرحلة الابتدائية

  • المبادرات التي تقوم الدولة برعايتها (زراعة مليون ونصف فدان الحفاظ على المساحة الخضراء).
  • دور التلميذ في ترشيد الاستهلاك الكهرباء والمياه.
  • التقلبات المناخية وتأثيرها على الإنسان.
  • الممارسات السلبية التي يتعرض لها التلميذ (التحرش – العنف – التنمر – السرقة تلوث البيئة).

 المرحلتان الإعدادية والثانوية

  • التغيرات المناخية وتأثيرها على الإنسان.
  • القدوة الحسنة.
  • مبادرة حياة كريمة (تطوير الريف المصري).
  • الوحدة في مواجهة التحديات.
  • أهم الإنجازات التي تحققها الدولة.
  • المشروعات القومية واختيار أحد المشروعات.
  • الاستخدام السيئ للتواصل الاجتماعي.

خطوات تنفيذ المشروعات البحثية

  • قيام الطلاب باختيار أحد الموضوعات المذكورة أعلاه بمعرفة رائد الفصل بالتنسيق مع معلم المادة لربط الموضوع بالمنهج الدراسي.
  • يتم تقسيم تلاميذ الفصل من ثلاثة إلى خمسة طلاب ( لعمل موضوع بحثي واحد).
  • يقوم الفصل بمناقشة التلاميذ في البحث عن جميع مصادر المعلومات والعوائق والعقبات ودور كل تلميذ في البحث.
  • كل مجموعة تقوم بتقديم مشروعين خلال السنة الدراسية يسلم الأول قبل اختبار الفصل الدراسي الأول بأسبوعين والثاني قبل اختبار الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين.
  • يجب النجاح في المشروع البحثي بالحصول على خمسين بالمائة بحد أدنى من الدرجة المحددة له ولا تحسب درجاته ضمن المجموع الإجمالي وفي حالة عدم تحقيقه المستوى يتم إعادة البحث ويتم تقديمه خلال امتحانات الدور الثاني.
  • تجهيز كشف بأفضل مشروع بحثي لكل صف دراسي وإثابتهم وإخطار الإدارة التعليمية بهم لعقد التصفيات.